昨天是 A2 班的結業餐會，心中百感交集⋯。這不只是一個 Feier，也是德文輕鬆學一個小小的里程碑。
這個班，是去年下半年我決定回台灣常住後，招到的第一個班。那時候的我，一邊忙著適應沒想到原來這麼不簡單的 re-entry，一邊想辦法在台灣延續在國外的本行。
以前在維也納的語言學校，排課這類這類的事情總是有秘書或老闆 hold 住，我往往只要等著新課表即可，更幸福的是還有定期的「教學訓練會」可以參加（有些文法真的要學習怎麼教才教得好）。更不用想辦法招生，因為總是會有被安排好的學生在被安排好的教室等我去教課。
在德奧瑞的成人語言班裡，學生成份跟台灣非常不同：會需要去語言學校的人，通常是剛到那個國家，正在想辦法把語言先學好，然後趕快融入當地的生活，很多剛進新國家的人，平日除了德文班，都暫時沒有其他太辛苦的事。少部分的人不算，比方說外派人員。他們通常一落地就要進辦公室，工作時也可以講英文，德文就變得沒有那麼關鍵。很多人還是會學德文，為了融入當地朋友圈。而在台灣，上班族工作也好，學生也好，大家都已經相當陷入自己當下在專心的事情，平常也就更少可以念德文的時間。
所以我的台灣課表，必須要考量到這些種種。當時因為已經太習慣國外語言班的快速，我還想過要比照德奧當地，三個月一個級數。幸好，後來因為漸漸了解大家的生活步伐，調整了課表，才沒有做出讓學生學得很痛苦的傻事。
一開始的教室也很簡單，但這些學生都沒有抱怨過任何一句話。後來我們搬到老師自己比較喜歡的新教室，大家也是老老實實得學習，對場地的改變從來沒提出任何意見。
當了老師以後，我才知道學生的表情對老師會有那麼大的影響力。這些學生在我說話的時候，很奇妙地，總是會以微笑回應正在說話的我。就算我說的話沒什麼要緊，他們看起來還是很有興趣的樣子，真是甘心。對於所有德文問題，大家總是如此信任，從不質疑我的教法。有時候我會想，是不是每一個我們小小的眼神，小小的嘴角，天天天天，都在帶給旁人很大的影響呢？有的時候是正面的影響，有的時候卻是負面的影響，而這個班級，竟從來沒有給過我負面的影響，真的是一群小天使～
在努力適應回到台灣的生活時，他們的出現，確實給了我在台灣教課很大的信心。
為什麼我要教外文呢？因為未成年就離開家的我，有一個小小的心願：
有一天，當台灣人有機會去德國深造時，大家不會有機會說，因為德文太難，所以只好放棄這個機會；
在國外遇到困難時，也不會有機會說，因為自己德文不好，只能摸摸鼻子離開；萬一很不幸被欺負，更可以用流利的德文與對方據理力爭。（這竟然是德語文憑 B2 的某一題口說，實在太實用了！）
我希望，學生們在自己的專業上都非常厲害，有機會去德國工作或進修時，德文對他們來說都是 eine Kleinigkeit! 沒有人需要擔心語言，只要專攻自己的專業，把國外值得台灣學習的地方帶回來，然後讓台灣變成一個更美好的地方。
Ihr seid ein Segen! Weiter so!
